Return to home page
Searching: Muskingum library catalog
We are currently experiencing delivery delays for items requested from other institutions while transitioning to a new statewide delivery service. Please contact your library with questions or advice about alternative resources. Thank you for your patience!
  Previous Record Previous Item Next Item Next Record
  Reviews, Summaries, etc...
EBOOK
Author Perrenoud, Philippe.
Title Les cycles d'apprentissage [ressource électronique] : une autre organisation du travail pour combattre l'échec scolaire / Philippe Perrenoud ; préface de Roger Delisle, Ginette Brisebois et Louise Lafortune.
Imprint Sainte-Foy [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2002.

Author Perrenoud, Philippe.
Series Collection Éducation intervention ; 5
Collection Education intervention ; 5.
Subject Individualized education programs.
Individualized instruction.
Looping (Education)
Education, Primary.
Educational evaluation.
School failure.
Description 1 online resource (xiii, 204 pages).
Bibliography Note Comprend des réf. bibliogr. (pages 193-202).
Note Print version record.
Contents LES CYCLES D'APPRENTISSAGE; Préface; Table des matières; Introduction; Chapitre 1_Un concept très diversement défini; Chapitre 2_De nouveaux espaces-temps de formation; Chapitre 3_Trois conditions pour apprendre; Chapitre 4_Cycles courts ou cycles longs, un choix stratégique; Chapitre 5_Le rôle décisif des objectifs de fin de cycle; Chapitre 6_Objectifs communs et parcours individualisés; Chapitre 7_Individualisation des parcours et différenciation des prises en charge; Chapitre 8_Les trois fonctions de l'évaluation dans une scolarité organisée en cycles; Chapitre 9_Informer les parents.
Chapitre 10_Gérer un cycle d'apprentissage en équipeChapitre 11_Peut-on imaginer une véritable responsabilité collective d'un cycle d'apprentissage?; Chapitre 12_L'organisation du travail dans un cycle; Conclusion; Bibliographie; L'auteur.
Summary Pourquoi remanier et, dans certains cas, bouleverser l'organisation du travail scolaire? Pour mieux lutter contre l'échec scolaire et les inégalités? Pour rendre l'école plus efficace? Pour donner à la pédagogie différenciée les espaces-temps qu'elle mérite?L'auteur se propose d'expliciter les fondements pédagogiques de cette innovation structurelle et de fournir des pistes qui rendent certaines pratiques possibles, de leur conception à leur mise en oeuvre.
ISBN 9781435689930 (electronic bk.)
1435689933 (electronic bk.)
9782760517295
2760517292
2760512088
ISBN/ISSN ebr10225794
OCLC # 417072841
Additional Format Print version: Perrenoud, Philippe. Cycles d'apprentissage. Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec ; Saint-Nicholas, Québec : Distribution de livres Univers, 2002 2760512088 9782760512085 (DLC) 2003430906 (OCoLC)52587723



If you experience difficulty accessing or navigating this content, please contact the OPAL Support Team