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EBOOK
Author Rivard, Patrick.
Title La gestion de la formation et du developpement des ressources humaines : pour preserver et accroître le capital competence de l'organisation / Patrick Rivard, Martin Lauzier.
Imprint Quebec : Presses de l'Universite du Quebec, 2013.
Edition 2e ed.

Author Rivard, Patrick.
Subject Employees -- Training of.
Adult education.
Vocational qualifications.
Organizational change.
Alt Name Lauzier, Martin, 1977-
Description 1 online resource (xx, 327 pages)
Edition 2e ed.
Note Print version record.
Bibliography Note Includes bibliographical references.
Contents ""Couverture""; ""Remerciements""; ""Avant-propos""; ""Table des mati�res""; ""Liste des figures""; ""Liste des tableaux""; ""Introduction""; ""Chapitre 1. La formation en entreprise""; ""1.1. Le capital compétence""; ""1.1.1. La loi de l�obsolescence""; ""1.1.2. L�inflation des compétences requises""; ""1.2. Les canaux de développement du capital compétence""; ""1.2.1. La formation""; ""1.2.2. La formation autodirigée""; ""1.2.3. L�apprentissage collaboratif""; ""1.2.4. L�apprentissage juste-à -temps""; ""1.3. La fonction formation dans l�organisation""
""1.3.1. Une responsabilité partagée""""1.3.2. Une perspective stratégique""; ""1.3.3. Les postes spécialisés en développement des compétences""; ""1.4. Le processus de formation""; ""1.4.1. Les étapes du processus de formation""; ""1.5. La gestion des compétences""; ""1.5.1. La compétence : une définition""; ""1.5.2. L�approche de gestion des compétences""; ""Conclusion""; ""Questions de discussion""; ""Le cas d�Automobiles Prestige""; ""Chapitre 2. Les mod�les et principes d�apprentissage""; ""2.1. L�apprentissage : une définition""
""2.2. Les mod�les d�apprentissage""""2.2.1. Le mod�le de l�apprentissage social""; ""2.2.2. Le mod�le expérientiel""; ""2.3. L�apprentissage pour un apprenant adulte""; ""2.3.1. Les principes de base de l�apprentissage chez l�adulte""; ""2.3.2. Les conditions d�apprentissage chez l�adulte""; ""2.4. Les stades (conscients/inconscients) de l�apprentissage""; ""Conclusion""; ""Questions de discussion""; ""Test : mon style d�apprentissage""; ""Le cas du Centre hospitalier Saint-Irénée""; ""Chapitre 3. L�identification et l�analyse des besoins de formation""
""3.1. Le recours à la formation : leurres et fausses conceptions""""3.2. Les besoins de formation""; ""3.3. L�identification des besoins de formation""; ""3.3.1. Déterminer l�étendue de l�exercice""; ""3.3.2. Recenser les besoins""; ""3.3.3. �tablir les priorités de formation""; ""3.4. L�analyse des besoins de formation""; ""3.4.1. Préciser les écarts de performance""; ""3.4.2. Déterminer les causes potentielles""; ""3.4.3. Dresser les conclusions de l�analyse des besoins de formation""; ""3.4.4. L�analyse des besoins abrégée""
""3.5. Les techniques de collecte de données""""3.5.1. Les méthodes individuelles""; ""3.5.2. Les méthodes de groupe""; ""3.5.3. Les méthodes d�observation""; ""3.5.4. Les méthodes d�analyse des données existantes""; ""Conclusion""; ""Questions de discussion""; ""Le cas d�Assurances Totalité""; ""Chapitre 4. Le design de la formation""; ""4.1. Les éléments constitutifs du design""; ""4.1.1. L�intrigue""; ""4.1.2. Les acteurs""; ""4.1.3. Le synopsis""; ""4.2. Les décisions du design de la formation""; ""4.2.1. Le média""; ""4.2.2. La conception du scénario""
ISBN 9782760526112 (electronic bk.)
2760526119 (electronic bk.)
9782760526105
2760526100
OCLC # 872655499
Additional Format Print version: Rivard, Patrick. Gestion de la formation et du developpement des ressources humaines. 2e ed. Quebec : Presses de l'Universite du Quebec, 2013 (DLC) 2013433757



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